جلوگیری از اعمال‌نظر و سلایق شخصی در سند تحول و تعالی

به گزارش خزرنگار ؛ محمد دوستار در نشست با اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرانزلی با اشاره به سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی که سندی برای اجراست، اظهار کرد: استفاده از دو اصطلاح تحول و تعالی در عنوان این سند، بیانگر سنجش میزان موفقیت برنامه‌ها و بهره‌گیری از تمام توان بالقوه کارکنان در سطوح فردی، تیمی و سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان با بیان اینکه استفاده از آموزش به‌عنوان ابزار اصلی اصلاح فرهنگ و تربیت باید جزء نگرش اصلی مدیران قرار گیرد، افزود: نقش اصلی در اجرای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی برعهده رؤسای واحدهای دانشگاهی با محور استادان و کارکنان است.

دبیر هیئت‌ امنا و رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان گفت: این سند بر اساس برنامه راهبردی عملیاتی دانشگاه آزاد اسلامی، تربیت قوه عاقله را در سه محور درگیرشدن با مسائل کشور، تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان و تحول مستمر و ضرورت دائمی در محیط دانشگاه پیگیری می‌کند.

دوستار با تأکید بر اینکه در کوتاه‌ترین زمان سه فایده مهم در اجرای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی قابل پیش‌بینی است، گفت: جلوگیری از اعمال‌نظرها و سلایق شخصی در تصمیم‌گیری‌ها، قائم به شخص نبودن اهداف و برنامه‌ها و ارزیابی عملکرد واحدها با شاخص‌های عینی و ملموس سه فایده مهم در اجرای این سند است.

وی با تأکید بر اینکه تمامی اجزای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی با هدف اجرا تدوین و آماده و کاملاً قابل‌کنترل و ارزیابی است، افزود: ارزیابی عملکرد واحدها بر اساس سنجش‌های سند تحول است.