رئیس دانشگاه آزاد گفت: برنامه داریم در ستاد این دانشگاه فعالیت های معاونت ها را به صورت محتواگرایانه دنبال کنیم.

به گزارش پایگاه خبری خزرنگار، محمد مهدی طهرانچی صبح امروز در حاشیه افتتاح نخستین جشنواره و نمایشگاه انرژی و مواد در سازمان مرکزی این دانشگاه در پاسخ به مهر گفت: در زمینه چارت سازمانی نگاه جدیدی در حوزه ستادی داریم.

وی افزود: ما در حوزه علوم پزشکی اهتمام خاصی داریم و در این معاونت آموزش، پژوهش و تحصیلات تکمیلی پیگیری می شود، بنابراین قرار است در ستاد این دانشگاه فعالیت ها به صورت محتواگرایانه دنبال شود.

رئیس دانشگاه آزاد خاطرنشان کرد: در واحدهای استانی این دانشگاه، معاونت آموزشی و پژوهشی مانند گذشته فعالیت خود را انجام می دهند اما در ستاد دانشگاه تغییراتی در این معاونت ها ایجاد خواهد شد.

طهرانچی اظهارداشت: در حوزه علوم انسانی قرار است معاونتی ایجاد شود که در این معاونت، آموزش، پژوهش و تحصیلات تکمیلی مورد توجه قرار خواهد گرفت.

وی خاطرنشان کرد: جنس علوم انسانی، روش علمی و نوع رویکرد این رشته با رشته های مهندسی متفاوت است، بنابراین باید متفاوت به این حوزه نگاه کرد.

رئیس دانشگاه آزاد تأکید کرد: اگر آموزش و پژوهش مهندسی با علوم انسانی به یک دید مورد توجه قرار گیرد، در حق علوم انسانی جفا کرده ایم.

طهرانچی اظهارداشت: یکی از عواملی که باعث شده در زمینه علوم انسانی طرح های تکمیلی بالادستی اجرا نشود، به این دلیل است که در این حوزه ساختار و سازوکار مناسب تهیه نشده است.

وی عنوان کرد: بنابراین برنامه داریم در ستاد دانشگاه آزاد آموزش در ذیل مهندسی با نگاه مهندسی، آموزش در ذیل علوم انسانی با نگاه علوم انسانی و آموزش در ذیل علوم پایه با نگاه علوم پایه داشته باشیم.

رئیس دانشگاه آزاد ادامه داد: در زمینه حوزه انرژی و مواد یک شورای راهبردی تشکیل شده و در این شورا صدها زمینه پژوهشی منسجم با هدف رفع مشکلات و چالش های پیش روی کشور ایجاد شده است.

وی خاطرنشان کرد: مدرسه مهارت و شایستگی برای دانشجویان در دانشگاه آزاد طراحی شده که امیدواریم به زودی عملیاتی شود.

مفهوم علم وتکنولوژی ناقص به کشور وارد شده است.

وی افزود: به دلیل اینکه مفهوم تکنولوژی ناقص به ایران وارد شده شاهد آن هستیم که دانشگاه نگاه جامعی به فناوری نداشته باشد.

طهرانچی خاطرنشان کرد: دلیل اینکه دانشجویان نمی توانند بسترساز اشتغال باشند این است که قرار است کارشناس کل در یک موضوع تربیت کنند و این کارشناس نمی تواند در فضای رو به جلو فعالیت داشته باشد.

وی اظهار داشت: اگر می خواهیم به آینده کشور فکر کنیم باید الگوهای ذهنی خود را از مفهوم آموزش، پژوهش و فناوری تغییر دهیم.

رئیس دانشگاه آزاد تاکید کرد: آموزش عالی ما با مفهوم کارشناسی تعریف شده و از این مدخل به تحصیلات تکمیلی دست یافتیم که همین امر موجب شده به صورت کلیشه وارد آموزش عالی شویم.

طهرانچی تاکید کرد: لازم است در حکمرانی آموزش و پژوهش به معنایابی نوآوری و فناوری به صورت مجدد بیندیشیم.

وی گفت: تسهیلات تکمیلی باید هدفمند شود چرا که نمی توان با یک مجموعه گسسته فعالیت کرد.

رئیس دانشگاه آزاد افزود: برای هدفمندسازی تحصیلات تکمیلی و فعالیت های فناورانه دانشگاه آزاد سراهای نوآوری در این دانشگاه راه اندازی شد که در این سراها ایده به محصول و علم به ثروت تبدیل می شود.

منبع: مهر